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孩子在家上网课，选择哪些设备好呢？

选择上网课设备时，可以考虑以下几个方面： 1. 电脑或平板电脑：这是主要的上网课设备，具有较大的屏幕和较高的性能，适合多媒体内容和互动交流。电脑比平板电脑更适合处理复杂的任务和多任务操作。 2. 倍思笔（或类似产品）：倍思笔是一种具有电磁感应技术的电子写字板，可以将手写的内容实时传输到电脑或平板电脑上。适合用于数学、语言等需要手写输入的科目。 3. 耳机或耳麦：为了减少背景噪音和保护孩子的隐私，选择具有良好音质和舒适佩戴的耳机或耳麦，使孩子能够专注于听讲课程。 4. 摄像头和麦克风：如果设备自带摄像头和麦克风效果不佳，可以考虑外接的高清摄像头和USB麦克风，以提供更清晰的图像和音频。 5. 增强网络连接的设备：为了稳定的网络连接，可以选择无线信号增强器或有线网络连接设备，确保网络畅通，减少信号不稳定或掉线的情况。 6. 儿童保护软件：选择适合儿童使用的上网课设备时，可以安装并使用儿童保护软件，以过滤不适宜的内容，并提供家长监控和限制孩子上网时间的功能。 最终的选择应根据个人预算、需求和儿童的年龄来确定。

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古代战场残酷，信息都是怎么传递的？

在古代战场上，信息传递通常是通过以下几种方式进行的： 1. 火炬或烟信号：这种方法使用火焰或烟雾产生可见的信号。例如，在夜间或山区战斗中，士兵会点燃火炬或燃烧物，并通过特定的编码或信号来传递信息，如发现敌军、改变战术等。 2. 鼓号、号角和战鼓：在战场上，鼓号、号角和战鼓常用于传递指挥信号。不同的鼓声、号角声或战鼓声组合代表不同的指令，士兵们通过听声音来识别并执行相应的指令。 3. 信使：信息传递的一个重要方式是派遣信使。信使通常是经过筛选和训练的特殊士兵，他们负责在战场上快速传递重要的消息和命令。他们可能会骑马、跑步或者使用其他交通工具，以最快的速度将信息传递给指挥官或其他地点。 4. 旗语：旗语是通过特定的旗帜、旗帜摆动或旗帜排列的方式来传递信息。不同的旗帜或旗语代表不同的指令或战术计划，士兵们可以通过观察和理解旗帜的动作来获得必要的信息。 5. 口信：士兵之间通过口头传达消息也是一种常见的方式。指挥官可以通过直接口头传递命令，或者让士兵之间相互传递消息，以实现快速的信息传递。 需要注意的是，由于古代通信技术的限制，信息传递可能会受到时间延迟、传递失真等问题的影响。因此，在古代战场上，决策和行动往往需要更加迅速和灵活，以适应这种有限的信息传递方式。

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